Principio de calidad 6. La experiencia de prácticas externas se articula mediante el plan de trabajo individualizado acordado con el tutor de centro, con la actividad en el aula virtual de la UOC, mediante una serie de actividades de aprendizaje, con el fin de integrar y dar sentido a los contenidos y procedimientos trabajados a lo largo de la titulación.
Orientaciones y recomendaciones
En el caso de las prácticas externas, el equipo docente del Prácticum concreta, en forma de actividades de aprendizaje o evaluación, el plan de trabajo individualizado que debe desarrollar el estudiante.
Este plan de trabajo debe contener actividades en el centro de prácticas y también en el aula virtual. Para asegurar la interrelación de los dos procesos de trabajo, en el aula virtual y en el centro de prácticas, las actividades de aprendizaje propuestas deben combinar la vertiente académica y profesional.
En este sentido, se debe garantizar, dentro de lo posible, el conocimiento de la propuesta formativa global (proyecto formativo) por parte de todas las figuras implicadas. El contacto inicial con el tutor de centro puede ser un momento idóneo para compartir la guía y, si es necesario, el plan docente del Prácticum. En este contacto, es importante intentar encontrar puntos de encuentro y retroalimentación entre las actividades de aprendizaje en el aula y las tareas que deberá desarrollar el estudiante en el centro de prácticas, siempre desde la perspectiva de la reflexión a partir de la práctica.
Preguntas guía
- ¿Cómo se interrelaciona la actividad en el centro de prácticas con la actividad en el aula virtual mediante las actividades de aprendizaje planteadas?
- ¿En qué momento y de qué manera se comparte con el tutor de centro la propuesta formativa global del Prácticum, en la que se basará el plan de trabajo individualizado del estudiante?
Recursos
Guías del Prácticum dirigidas a los estudiantes (grado de Educación social, máster de Psicopedagogía, máster de Educación y TIC):
- Guía del Prácticum (máster de Psicopedagogía).
- Pràctiques externes. Guia de l’assignatura.
- Guia docent del Pràcticum (grau d’Educació social).
- Guia de Pràcticum del grau de Psicologia.
- Pràctiques internes. Guia de treball.
Planes docentes de asignaturas de Prácticum (grado de Educación social, grado de Psicología, máster de Psicopedagogía y máster de Dificultades de aprendizaje y trastornos del lenguaje):
- Pràcticum professionalitzador.
- PRC Ámbito mejora de la práctica educativa (formal).
- PRC1-Psicología clínica y de la salud.
- PRC2-Psicologia clínica i de la salut.
- PRC2-Psicologia de l’educació.
- PRC1-Psicologia de la intervenció social.
- PRC2-Psicologia de la intervenció social.
- PRC1-Recerca. L’estrès en el treball.
- PRC2-Recerca. L’estrès en el treball.
- PRC1-Recerca neurociència cognitiva i tecnol. de la inform.
- PRC2-Recerca neurociència cognitiva i tecnol. de la inform.
- PRC1-Psicologia del treball i les organitzacions.
- PRC2-Psicologia del treball i les organitzacions.
- Pràcticum III RAEP.
- Pràcticum II (Área-Conocimiento de una institución).
Enunciados de actividades de aprendizaje del Prácticum (grado de Educación social, máster de Psicopedagogía, máster de Dificultades de aprendizaje y trastornos del lenguaje):
1. PACS grado de Educación social:
- Seminari Fernand Deigny. Pràcticum III RAEP Educació social.
- PAC 3. El educador y la institución.
- PAC 2. El llenguatge en l’educació social. Explorant i repensant el sentit de les paraules en la meva pràctica professional.
- PAC 4. Cercant el sentit i el destí de l’ofici d’educar.
2. PACS máster de Dificultades de aprendizaje y trastornos del lenguaje:
- PAC 1. Pràcticum professionalitzador aula 1.
- PAC 1. Annex 1. Fitxa dades.
- PAC 1. Annex 2. Guió de l’informe PAC1. Part I i part II.
- PAC 1. Exemples de cronograma.
- PAC 2. Pràcticum professionalitzador aula 1.
- PAC 2. Aprendizaje experiencial.
- PAC 2. La práctica reflexiva.
- PAC 2. R.A.R. (registre d’aprenentatge reflexiu).
- PAC 2. Model àtom.
- PAC 3. Pràcticum professionalitzador aula 1.
- PAC 3. Annex 1. Guió treball memòria.
- PAC 3. Annex 2. Vídeo presentació memòria.
3. PACS máster de Psicopedagogía: