Principi de qualitat 12. Cada programa vetlla perquè els tutors de centre disposin de la informació i les eines necessàries per a poder desenvolupar una tasca de tutoria de qualitat a les pràctiques externes, d’acord amb els requeriments de cada titulació.
Orientacions i recomanacions
Per tal que els tutors de centre puguin desenvolupar la seva tasca de manera informada, se’ls proporciona la Guia o el Pla docent de l’assignatura de pràctiques externes. Aquests documents proporcionen la informació referent a l’assignatura, tant pel que fa a la seva perspectiva o enfocament, com sobre les informacions més tècniques i o referides als procediments de gestió (requisits, nombre d’hores de pràctiques, etc.). A més a més, cada programa pot generar recursos o espais específics d’informació per a orientar la tasca dels tutors i donar criteris de treball homogenis.
Des de la comissió de pràctiques s’estableixen i se segueixen uns criteris unificats i compartits en el seguiment o coordinació dels tutors de centre. D’aquesta manera, s’assegura un tractament equitatiu de tots els estudiants i un seguiment acurat i uniforme de tots els centres de pràctiques.
Preguntes guia
- Quina mena d’informació i documentació necessiten els tutors externs per a poder desenvolupar correctament la seva tasca?
- Quins criteris de seguiment o coordinació i canals de comunicació cal establir amb els tutors de centre?
Recursos
- Blog adreçat als tutors de centre (llicenciatura de Psicopedagogia extinguida).
- Guia del Pràcticum adreçades als tutors de centre (grau d’Educació social).
- Guia del Pràcticum adreçades als tutors de centre (grau de Psicologia).
- Guia del Pràcticum adreçades als tutors de centre (màster universitari d’Avaluació i Gestió de la Qualitat a l’Educació Superior).