Principi de qualitat 14. Des de cada programa i d’acord amb els criteris generals dels EPCE i l’àrea de PiQ i PiM, s’apliquen periòdicament els instruments necessaris per a l’avaluació global del Pràcticum que permetin assegurar la seva qualitat i millora contínua.
Orientacions i recomanacions
D’acord amb els procediments i instruments establerts per les àrees implicades a la universitat (planificació i qualitat; pràctiques i mobilitat) i els EPCE, cada programa en concret determina l’aplicació dels mecanismes necessaris per a l’avaluació periòdica del Pràcticum, l’assegurament de la qualitat i la implementació de canvis i millores.
Alguns dels mecanismes que es recomana desplegar són els següents:
- Aplicació de qüestionaris de valoració de centres i tutors de pràctiques adreçats al PC i als estudiants.
- Aplicació de qüestionaris de satisfacció i valoració de les pràctiques adreçats a tutors de centre i a estudiants.
- Seguiment dels indicadors d’avaluació i altres evidències sobre el funcionament de les assignatures per part del PRA o equips de PRA implicats (qüestionaris de satisfacció als estudiants, als tutors de centre, etc.).
En els programes en què el Pràcticum estigui distribuït en diferents assignatures o àmbits, pot ser convenient recollir i analitzar aquesta informació per separat per a cadascun d’aquests.
Pregunta guia
- Quins són els mecanismes d’avaluació (procediments i instruments) necessaris i adequats per a garantir l’assegurament de la qualitat i la millora continua en el Pràcticum?
Recursos
Models de qüestionaris de valoració o satisfacció amb l’assignatura (grau de Psicologia):