Principi de qualitat 1. El pràcticum consisteix en una experiència professionalitzadora que permet a l’estudiant posar en pràctica i consolidar l’assoliment de les competències establertes en la titulació.
Orientacions i recomanacions
El pràcticum es pot integrar en el marc de cada programa de forma diferent: en alguns casos, és obligatori, en altres és optatiu, en alguns es cursa des del començament, en altres al final, alguns requereixen unes hores de presencialitat en un centre, altres no, etc. També es pot distingir entre diferents modalitats de pràcticum: pràctiques externes, pràctiques internes o pràcticum de recerca.
En tots els casos té la finalitat de desenvolupar unes competències d’acord amb el perfil professional que es vol formar. En aquest sentit, en el disseny de cada pràcticum cal tenir present la descripció del perfil professional i el perfil de competències que defineixen aquest perfil i les seves funcions, tal com consta en la memòria de cada programa.
Per altra banda, el disseny del pràcticum de cada programa ha d’assegurar un aprenentatge competencial. Això requereix que les activitats siguin autèntiques (és a dir, reals, extretes del món professional sempre que sigui possible) que fomentin l’autonomia de l’estudiant i que promoguin la reflexió sobre la pròpia pràctica. En aquest sentit, també s’haurà de decidir com s’avalua el desenvolupament competencial en el marc del pràcticum.
A la memòria també s’estableix si el pràcticum, o una part d’aquest, es pot convalidar mitjançant el RAEP (Reconeixement de l’Experiència Professional) i s’estableixen els criteris. En aquest cas, l’estudiant tindrà l’opció de demanar el RAEP per a convalidar les pràctiques, tot i que es recomana que en paral·lel faci la sol·licitud de pràctiques per si el RAEP no se li acabés acceptant.
Preguntes guia
- Quin és el perfil professional del títol i quin perfil de competències concret es pretén formar en el pràcticum?
- Quin disseny ha de tenir el pràcticum per a assegurar el desenvolupament competencial proposat?