{"id":371,"date":"2019-04-24T11:28:53","date_gmt":"2019-04-24T09:28:53","guid":{"rendered":"http:\/\/practicum-epce.recursos.uoc.edu\/?page_id=371"},"modified":"2019-07-11T16:40:56","modified_gmt":"2019-07-11T14:40:56","slug":"modalitats","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/practicum-epce.recursos.uoc.edu\/es\/modalitats\/","title":{"rendered":"Modalidades Pr\u00e1cticum"},"content":{"rendered":"

Se utiliza el t\u00e9rmino \u00abP<\/strong>r\u00e1cticum\u00bb<\/strong> como concepto m\u00e1s amplio y gen\u00e9rico para referirse al conjunto de actividades que puede integrar la materia de pr\u00e1cticas de cualquier programa de estudios.<\/p>\n<\/div>\n

En general, el Pr\u00e1cticum integra pr\u00e1cticas en centros externos a la universidad y tambi\u00e9n actividades en el aula virtual del Campus de la UOC. A\u00fan as\u00ed, en los \u00faltimos a\u00f1os el Pr\u00e1cticum ha evolucionado para dar cabida a nuevas f\u00f3rmulas de pr\u00e1cticas que se desarrollan \u00edntegramente en la UOC. El Pr\u00e1cticum puede consistir en una sola asignatura o en varias asignaturas cursadas a lo largo de diferentes semestres que, conjuntamente, conforman el bloque de \u00abformaci\u00f3n pr\u00e1ctica\u00bb del programa. Por lo tanto, el concepto de Pr\u00e1cticum re\u00fane las diferentes modalidades de pr\u00e1cticas que hay y que est\u00e1n previstas en los estudios.<\/p>\n

Pr\u00e1cticas externas<\/strong><\/h2>\n

Se desarrollan en un centro externo a la UOC (o en la misma UOC en calidad de centro externo), que tiene que designar una figura tutorial (tutor o tutora de centro o externo), est\u00e1n reguladas por Real decreto (en el BOE) e implican la firma de un convenio de cooperaci\u00f3n educativa entre las tres partes (estudiante, universidad y centro de pr\u00e1cticas) o la firma de una adenda por parte del estudiante en caso de que haya un convenio marco entre la UOC y el centro de pr\u00e1cticas. La modalidad cl\u00e1sica de estas pr\u00e1cticas consiste en hacer un n\u00famero concreto de horas de presencia en un centro de pr\u00e1cticas para la realizaci\u00f3n de una serie de tareas, aconteciendo la din\u00e1mica cotidiana de un rol profesional determinado. Sin embargo, estas horas de pr\u00e1cticas tambi\u00e9n se pueden realizar parcialmente o \u00edntegramente en remoto (f\u00f3rmulas de teletrabajo \u2013semipresenciales o no presenciales) y tener un car\u00e1cter m\u00e1s o menos vinculado a la din\u00e1mica de trabajo del centro de pr\u00e1cticas, es decir, pueden consistir en un encargo independiente a las tareas habituales del puesto de trabajo y no estar directamente asociadas a un rol profesional concreto del centro de pr\u00e1cticas.<\/p>\n

Pr\u00e1cticas internas (o virtuales)
\n<\/strong><\/h2>\n

Se desarrollan \u00edntegramente en el entorno virtual de la UOC a partir de propuestas formativas desarrolladas ad hoc<\/em> con esta finalidad. Se denominan internas precisamente porque no hay un centro externo de pr\u00e1cticas, a pesar de que las propuestas formativas est\u00e1n extra\u00eddas de contextos reales y reproducen escenarios profesionales aut\u00e9nticos, es decir, de la manera m\u00e1s fiel posible a la realidad. Tambi\u00e9n se han denominado \u00abpr\u00e1cticas virtuales\u00bb, a pesar de que este adjetivo no ser\u00eda el m\u00e1s adecuado teniendo en cuenta que el componente de virtualidad puede estar presente en otras modalidades de pr\u00e1cticas, ya sea parcial o \u00edntegramente (como hemos dicho, las pr\u00e1cticas externas tambi\u00e9n se pueden realizar de manera remota, o combinarse con el uso de simuladores u otras experiencias de aprendizaje en l\u00ednea).<\/p>\n

Pr\u00e1cticas o Pr\u00e1cticum de investigaci\u00f3n<\/h2>\n

Ofrecen a los estudiantes la posibilidad de participar en una experiencia de pr\u00e1cticas en un \u00e1mbito profesional concreto, pero desde la perspectiva de la investigaci\u00f3n. En general, consisten en tomar parte en una de las fases de un proyecto de investigaci\u00f3n en curso, en el marco de los estudios y relacionado con el campo del programa al que pertenece el Pr\u00e1cticum. Mediante la participaci\u00f3n en el proyecto, el estudiante tiene una visi\u00f3n de la pr\u00e1ctica de la investigaci\u00f3n, m\u00e1s o menos completa, aplicada en aquel \u00e1mbito espec\u00edfico.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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